かしこく
5年生理科「物のとけ方」
理科「物のとけ方」の学習の様子です。水の量を50ml、100ml、150mlと変化させたときに、食塩とミョウバンがどれだけ溶けるのかを調べています。結果は概ね「予想通り！」だった子供が多かったです。次は温度を変化させたと …
サンタクロースは本当にいるの？（４年生）
司書の先生に、今年最後の読み聞かせをしていただきました。サンタクロースに関する実際にあった話を、子供たちは真剣に聞いていました。クラスの半分はサンタクロースが本当にいると信じ、わくわくしながら数日後のサンタさんを待ってい …
1年 図画工作「はって かさねて」
図工「はって かさねて」では、普段使うことのない「花紙」を丸めたり、ねじったり、重ねたりして、作品づくりに取り組みました。貼り付けるときは、自分の指を水のりに付けながら貼りました。子供たちの様子を見ていると、自分の指を使 …
あなのむこうはふしぎなせかい（２年生）
図画工作科の学習で、「あなのむこうはふしぎなせかい」という作品作りに取り組みました。 「こちら側の世界で遊んでいた自分が、ある穴を見つけて入ったり、その穴に吸い込まれたりしました。 すると反対側の世界とつながっており、そ …
グループで解き進めよう（５年社会科）
５年生の社会科では「工業生産を支える輸送と貿易」の学習のまとめとして、クイズカード作りを行いました。 子供たち自作のクイズカードと答えカードを黒板にランダムに貼り、グループで相談しながら解き進めていきました。   …
少しでも地球温暖化防止になりますように（４年生）
4年生は、10月から「環境チャレンジ取り組み隊」として、地球温暖化を防止するために自分たちにできることに取り組んでいます。今日は、他の学年にも「もっと取り組んでほしい」という思いをもち、3学期のフレンド集会で伝えたいこと …
美術館出前授業 ドライポイント版画（5年生）
先週と今日の2回、黒部市美術館から講師の先生方をお呼びして出前授業が開催されました。今回のテーマは「ドライポイント版画」でした。先週は先のとがったニードルという道具を使って、自分のお気に入りのものを板に写し取り、版を作り …
大筆で挑戦！（６年書写）
書き初めの練習を始めました。６年生は、今回「強い信念」と筆を運びます。 １回目の練習では、手本をよく見て形や大きさをつかむことを目標としました。 和やかな雰囲気の中で、一生懸命に筆を運ぶ姿に今後の書きぶりも楽しみになりま …
コラーレ出前コンサート（２年生）
今日の３限に、ヴァイオリニストの瀨﨑明日香さん、ピアニストの菊地祐介さんをお招きし、 ヴァイオリンとピアノの演奏を聴きました。 演奏の前には、作曲家やどのような曲か解説していただき、 その後は演奏を楽しみながら聴きました …
1年 図画工作「ちぎって はって」
１年生の子供たちは、いろいろな形に切られた折り紙から、「どんな形に見えるかな」と考えながら画用紙に貼り、動物に見立てたり、顔を描いたりしていました。また、自分で折り紙をちぎって新しい形を生み出す姿も見られました。グループ …
5年生 国語「固有種が教えてくれること」
5年生の国語では、「固有種が教えてくれること」という説明文を学習しています。友達と一緒に読み合わせながら、「どんな内容が書いてあるのか」「見出しをつけるならどんな見出しか」等を話し合っています。日本列島の成り立ちや絶滅危 …
幕末に活躍した人物を調べよう（６年社会科）
６年生の社会科の学習では、現在、江戸時代の幕末について学習しています。今日は「坂本龍馬」や「西郷隆盛」等、幕末に活躍した人物の調べ学習を行いました。「西郷隆盛は犬を連れている人だ！」「勝海舟は坂本龍馬の先生だったんだね」 …
１年 算数「かたちあそび」
１年生の子供たちは、算数の「かたちあそび」の勉強で、いろいろな立体の面の形を鉛筆で写し取り、オリジナルの絵を描きました。子供たちは、一つの図形でも、面の向きによって、写し取る形が変わることを実感していました。最後には自分 …
